Мета тренінгу: зібрати студентів, молодіжних працівників, соціальних працівників, які зацікавлені в організації міжнародних молодіжних проектів. Тренінг складається з 4 модулів. Перша та друга частини тренінгу відбудуться у м. Гьорліц (Німеччина) з 12 по 16 лютого 2016 року та з 16 по 21 лютого 2016 року у м. Міттельвір ( Франція). Третій та четвертий модулі відбудуться в жовтні-листопаді 2016 року.
Критерії до учасників:
-вільне володіння англійською мовою;
– досвід громадської діяльності;
– досвід організації молодіжних проектів;
– вік учасників 18-35 років
Мова тренінгу: англійська
Участь у семінарі: 30 Євро
Проїзд, проживання та харчування покривається організаторами.
Анкету на участь у тренінгу можна заповнити за посиланням: https://docs.google.com/…/1RZ86XGE5JbEo05UwTDsMIm…/viewform…
Дедлайн подачі заявок: 12 січня 21:00
Відібрані учасники отримають повідомлення до 14 січня
Контактна особа: Яна Конотопенко ( E-mail: yana.konotopenko@ukr.net або nycukr@gmail.com )
Більш детальна інформація про тематику тренінгу:
Intercultural Attitudes and Competences (only through self-evaluation)
– Have an awareness of your own identity, own values and orientations, attitudes and
perceptions
– Recognise and reflect on your own actions, thoughts and feelings in relation with the
cultural root you have (perceptions of others as of yourself)
– Understanding others on the background of their different cultural socialisation and showing
respect and openness towards culturally different ways of living
– Have the ability, to be flexible and open in new and unfamiliar situations, being able to take
part and behave appropriately
– Be capable to identify, dissociate and change from your own role (role distance)
– Have the skill to empathize and put yourself into the shoes of others (empathy)
– Know mechanisms and functionalities of prejudices and realise them in yourself
– Knowledgeable about where differences can be hidden and curious about the meanings
behind the visible differences as well as the reasons to their origin
– Accept differences and contradictions as normal and being able to endure them, leave and
acknowledge perspectives and values (ambiguity tolerance)
– Accept to be disoriented and not being able to understand (frustration tolerance)
– Have verbal and nonverbal communications skills
– Be aware of the fact that intercultural learning is a lifelong process and that one has to be
willing to continuously learn
